المصمم المحترف | كتاب الفيزياء للصف الثالث الثانوى علمى رياضة 2019

المشاركات الشائعة

جميع الحقوق محفوظة لـ المصمم المحترف
اكتب ما تود البحت عنه و اضغط Enter

إعلانات أدسنس

PropellerAds

حصريات

إعلان أعلى المشاركة

الخميس، 1 نوفمبر 2018

كتاب الفيزياء للصف الثالث الثانوى علمى رياضة 2019

ــــــــــــ شاركـ ــــــــــــ

كتاب الفيزياء للصف الثالث الثانوى علمى رياضة 2019

كتاب الفيزياء للصف الثالث الثانوى علمى رياضة 2019

أحمد منعم الخميس، 1 نوفمبر 2018 0

مساحة إعلانية شاغرة

الفيزياء هي ركيزة العلوم الأساسية، فكلمة فيزياء تعني فهم طبيعة هذا الكون من حولنا وما يجري فيه كبيرا وصغيرا، وهي أصل العلوم ويتشابك معها علم الكيمياء الذي يختص بفهم التفاعلات بين المواد، وعلم البيولوجي ويختص بما يحدث في الكائنات الحية، وعلم الجيولوجيا ويعنى بفهم طبقات الأرض، وعلم الفلك ويعنى بالأجرام السماوية، ولكن في النهاية تبقى الفيزياء أم العلوم وهي أساس التقدم العلمي والتكنولوجي الهائل، وفهم الفيزياء يعني فهم القوانين الحاكمة لهذا الكون، وهو ما أدى إلى النهضة الصناعية والحضارية التي يقودها الغرب الآن، ولم يكن العرب والمسلمون عامة قادة الحضارة في العالم إلا بإدراكهم القيمة فهم قوانين هذا الكون، وكان لهم فضل اکتشاف معظم قوانين الفيزياء قبل الغرب بقرون، وما أسس الطب والفيزياء والكيمياء والفلك والرياضيات والموسيقى إلا من وضع علماء العرب والمسلمين .

إن فهم الفيزياء وتطبيقاتها يحول المجتمع من مجتمع ضعيف وفقير ومتخلف إلى مجتمع قوى وغنى ومتقدم، وهذا ما حدث بالفعل في أوروبا وأمريكا واليابان. الكمبيوتر والأقمار الصناعية والتليفون المحمول والتليفزيون كل هذه من ثمار علم الفيزياء، ثم إنهم يبحثون الآن في تركيب الجينات وتصنيع كمبيوتر بالشفرة الجينية، وقريبا يتم تصنيع كمبيوتر باستخدام الذرة والليزر.

إنه عالم رحب لا حدود للخيال فيه، والذي يجهله إنما يحكم على نفسه بالفناء في عالم لا يعترف إلا بسطوة العلم وقوة الفكر وروعة الإبداع. إن التقدم العلمي ثمرة لسلسلة طويلة من الاكتشافات، إذ لم يأت هذا التقدم فجأة، لكنه رصيد متراکم، فالعلم مشروع جماعى، كل من ساهم فيه كان لابد له أولا أن يستوعب ما حققه الآخرون قبله .

وتتابعيا تم بناء هذا الصرح العظيم من تراكم الخبرة الإنسانية عبر التاريخ، ولكن المطلوب من طالب العلم في هذا العصر أن يلم وبسرعة بما سبق تراكمه من معرفة في فترة زمنية وجيزة حتى يمكنه أن يضيف جديدا في فترة حياته وهى أولا وأخيرا، فترة محدودة. كيف إذا يمكن حصر كل ما سبقنا فيه الأولون في فترة دراسية محددة حتى نفهم ثم نضيف؟ من حسن الحظ أننا في دراستنا لماسبقنا فيه الأولون نأخذ خلاصة ما وصلوا إليه ونغض الطرف عن سنوات طويلة من تفاصيل العناء والبحث والتجربة والمشاهدة والمحاولات والإخفاقات .

نأخذ فقط ما صح من النتائج وما انتهى إليه الآخرون قبلنا وبما استقر عليه الفهم بعد أن نضج العقل البشري على مدى القرون ومن ثم فعلينا أن نركز على المفاهيم الأساسية في هذا البحر الزاخم ونترك التفاصيل لما بعد، فلا يمكن أن يلم أحد بكافة تفاصيل العلم ولو قضى حياته كلها في فرع صغير من فروع أي علم من العلوم، ولكننا لابد أن نركز على عدد محدود من المفاهيم الرئيسية والمرجعية، ونمهد لما بعدها .

#_ولقد روعي في هذا الكتاب ما يلي :-

  • إزالة الحشو والتفاصيل غير الضرورية في هذه المرحلة الدراسية والتركيز على المفاهيم العامة وترك الزيادات التي لا تصب مباشرة في الفهم العام للموضوع .
  • يتميز الكتاب بإضافة أمثلة على التطبيقات اليومية المحسوسة توضيحا للمفاهيم الفيزيائية من الواقع سواء في النص أو كمعلومات إثرائية لربط النظرية بالتطبيق على أن تبقى هذه المعلومات الإثرائية غير ملزمة في الامتحان ويظل دورها من قبيل التشويق العلمي .
  • يحتوى الكتاب على عدد هائل من الصور المحدثة الواضحة مذيلة بتوصيف لكل صورة، كما تم إخراج الكتاب في أربعة ألوان طبقا للمقاييس العالمية في الكتب المدرسية المتطورة .
  • يحتوى الكتاب على العديد من الأمثلة المحلولة والأسئلة والتمارين وكلها تقوى الإدراك لدى الطالب بالمعنى الفيزيائي والفهم العميق للمفاهيم الأساسية .
  • ذيل الكتاب بستة ملحقات عن الرموز والأبعاد والوحدات والثوابت الفيزيائية والبادئات القياسية والحروف الأبجدية اليونانية وأسماء بعض العلماء وإنجازاتهم وبعض المواقع الخاصة بالفيزياء على الإنترنت .
  • روعي في الكتاب أن تكون المعادلات باللغة الإنجليزية والمصطلحات باللغتين العربية والإنجليزية وجميع الوحدات المستخدمة طبقا للنظام الدولى.

وفي النهاية توجه رسالة إلى الطالب بأن يأخذ علم الفيزياء بحب لأن فهم الفيزياء هو فهم كل ما حولنا في الحياة وكل الاختراعات التي نتعامل معها وتلك التي ستخرج إلى النور في المستقبل القريب .

ورسالة للمدرس بأن يكون تدريس الفيزياء بحب وبأسلوب مبني على نقل المفاهيم لا تلقين الدروس مع ربط كل مفهوم بالمشاهدات اليومية ليكون التعلم مشوقا ومفيدًا .

فقد يكون بين هؤلاء الطلبة أمامك من سيخرج في المستقبل القريب بإذن الله ليكون علما تتحدث عنه الدنيا ويتحدث هو عنك بالفضل والعرفان على أنه في يوم من الأيام تعلم على يديك وفهم أصول العلم منك وأنك أنت الذي مهدت له الطريق. وكفاك بهذا فخرًا .


#_لجنة إعداد منهج الفيزياء :-

  • أ.د مصطفى كمال محمد يوسف
  • أ.د. محمد سامح محمد سعيد
  • د. مصطفى محمد السيد محمد
  • أ. طارق محمد طلعت سلامة
  • أ. كريمة عبدالعليم سيد أحمد

ــــــــــــ شاركـ ــــــــــــ

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

إعلان في أسفل المشاركة

---- مساحة إعلانية شاغرة ----
---- 90 × 728 ----

معلومات

الأقسام

نموذج الاتصال

الاسم

بريد إلكتروني *

رسالة *

نموذج الاتصال

الاسم

بريد إلكتروني *

رسالة *

 
السلام عليكم زوارنا الكرام نود أن نعلن لكم على موقعنا بأنه سيتم نشر سلسلة لعلاج إدمان الإباحية بإشراف نخبة من المتخصصين ومساعدة مدمنيها على التعافي من هذا المرض للمساهمة بشكل جدي وحقيقي في علاج هذا الإدمان, وأن تصل فكرته إلى قطاع كببر من الناس .